Si, es que he empezado las clases y la verdad es que me absorbe gran parte del día.
Me gustaría hablar de la deficiente red de estudios de la administración pública.

No llevo ni una semana y ya veo fallos estructurales garrafales, a niveles que son de escándalo.
Ejemplos? Pues la frase del millón de dólares:

«Sé que no se pueden hacer los ejercicios por que en el dossier que os he pasado, no está toda la información, por eso, hay que buscar en internet para estar actualizad@»

SO WHAT???

Pero a ese profesor para que le pagan? Su trabajo es ESTAR ACTUALIZADO Y ENSEÑAR TODO LO QUE SEPA !!! para que podamos aprender correctamente y llegar al examen, lo mejor preparad@s posible.
Si si…esto es el Instituto Abierto de Cataluña (IOC)

Y lo suelta así, con toda su jeta, a ver, internet es todopoderoso y lo voy a encontrar todo y si está mal??

O cuando llego al examen pongo «se que no he dado las respuestas correctamente, pero el profesor me dijo, que buscara en internet para actualizarme y es todo lo que he conseguido encontrar…espero que me aprueben, por que yo de mi parte he puesto, pero no se si está bien o mal, por que me he tenido que buscar la vida»

Alguien lo ve normal? Luego ponen todos los ejercicios de golpe, cuando el temario es extenso, te dan dossiers con la mitad de información, te ponen vídeos en inglés…(perdona???) como que en inglés? Y sin subtítulos!!!

Que no hayan videos en catalán…(por que no creo que hayan muchos programadores catalanes que se dediquen a hacer vídeos de temáticas de programación en catalán, por que con las únicas visitas de catalanes, no creo que puedan vivir ok)… pero en castellano si que deben haber a cascoporro….
Pero los catalufos le tienen tal odio a los españoles que prefieren ponerlo en inglés que es castellano y sin subtítulos, ni en catalán ni en castellano!!!

Esto es de traca. Se te quitan las ganas de estudiar, de verdad….y «hazme los deberes rapidito que en Marzo empezamos con otro tema»

Caótico, sin sentido, falto de conocimientos y completamente desestructurado.

Ahora entiendo por que mi ex, suspendía asignaturas teniendo un coeficiente altísimo.

Como coño iba a aprobar, si no te explican una puta mierda.

Pensaba que como mínimo, habría video tutoriales de los profesores/as dando la chapa y explicando cosas (en catalán…por que se estudia todo en ese idioma que no te sirve nada más que para Cataluña) y luego nos harían comprar libros o descargarlos…nah …ni eso…descárgate dossiers de mierda y a barrer…

En fin, no entiendo como hay gente que paga por esto.

Yo no pago, que lo sepáis. A mi me sale gratis, por unas becas que he pillado y por que hay muchas asignaturas que tengo convalidadas….pero que vaya tela y «esto» es oficial….

Aprendí más en el Bootcamp de aprende a programar desde cero de Keepcoding, que lo que voy a aprender en este «chiringuito de playa» …eso si, tendré un título oficial que no me va a servir para nada, como conocí hace poco a una chica que no encontraba trabajo, con un grado superior de programación de aplicaciones móviles y bases de datos.

Si estudió en la pública, desde luego, no va a encontrar trabajo en su puta vida.

Ya no es si el nivel es bajo o no, es la forma de dar los estudios y la información. Es deficitaria, incompleta e inconexa.

Madre mía, con lo organizada que soy yo…me va costar horrores….Por eso me tiene absorbida esta mierda, hasta que consiga organizar las cosas de manera lógica y sustancial, que de un buen resultado a largo y corto plazo y además aprenda lo que necesito para aprobar.

Menos mal, que tengo amig@s programadores/as, que me van a echar; cables no; salvavidas, cabrestantes, escaleras y piscinas de bolas y colchonetas para no ahostiarme en el puto suelo en el salto al vacío.

A Dios pongo por testigo, que como en el curso anterior para entrar a esta mierda, yo salgo con el título debajo del brazo.
Aunque tenga que ser ladrona y asesinar, A Dios pongo por testigo!

(Escarlata O’Hara text edit….por si alguien no lo pillaba)

Y me encantaría explicar lo que me ocurrió en el curso que hice para entrar en esta mierda, me intentaron tumbar…en física y matemáticas….que son mis dos puntos débiles…la física la entiendo perfectamente…hasta que llego a la parte de las matemáticas….obviamente, tengo un pequeño problema con esas malditas hijas de puta.

Cada un@ es buen@ en sus cosas y las matemáticas a mi, me cuestan. Por que a pesar de ser superdotada en inteligencia abstracta (intuición, psicología, letras, ciencias sociales, artes plásticas) , las ciencias abstractas (las matemáticas) se me dan como el culo, de hecho, la profesora particular que contraté (una chica encantadora que me ayudó a aprobar) le ocurría precisamente al contrario, todo lo que eran letras, sociales, intuición, artes plásticas…era un cero a la izquierda.

Ya le dije, que si necesitaba un cable …yo estaba ahí para lo que fuese.

Pero que sepáis, que me levantaba a las 8 de la mañana un Domingo para dar clases con ella…YO !!! QUE NO ME LEVANTO DE LA CAMA ANTES DE LAS 12 DEL MEDIODÍA!!!

El caso, es que la profesora de mates y física, fue a por mi desde el primer momento, (más de un@ fue a por mi y también a por otr@s…que no era la única) pero me fui imponiendo, en base a lógica y sentido común.

No dejaba que me intimidaran o que me manipularan como si hacían con otr@s compañer@s de clase…y estamos hablando de personas adultas, había un chico casado con un hijo, que necesitaba aquel título (teniendo otro superior) para entrar en los cuerpos de seguridad del estado…aquí se jugaba un puesto de trabajo público, del cual dependía no sólo su sustento, si no también su ambición en la vida, para hacer lo correcto.

Muy loable, por su parte, pero desde luego ayuda por parte del profesorado 0 …patatero.

El caso, es que ya me escamó, que el primer examen de Geología y Biología fuera oral…si, si…ORAL.

Y no de que vayan pasando….NO, DELANTE DE TODA LA CLASE.

Cuando me toco el turno y me preguntaron que que me parecía sólo dije:

«Que qué me parece? Pues que voy a suspender»

Claro, toda la clase se me quedó mirando, es que no se podía hacer un examen de dos temarios a una sola carta…pero de repente, me acordé de todo e hice un speech, y contesté a todas las preguntas…y aprobé.

Otr@s no tuvieron tanta suerte.

De todo lo que habíamos dado, el tema que me pusieron, se me había olvidado mirarlo una hora antes…con la conclusión, que me quedé en blanco, buscando en mi archivo cerebral, de donde coño salían aquellas imágenes, de círculos con pelotillas alrededor….claro, eran los anticuerpos y los RH y el tipo de sangre…. hubo un momento que la profesora en medio del speech…metió baza y le dije que se callara, que estaba hablando yo.

Y hasta aquí la primera parte de mi paso por «Pesadilla en el colegio-Parte 1»

Os dejo, sería más largo y me han llegado nuevos perfumes del Piojo…pero no me da más la vida. Como suele decir la Sra Bunny.

Me voy a comer y a seguir estudiando….

A Dios pongo por testigo…..